準備迎接畢業囉

終於已經到了最後一學期
謝謝老師在這學期對我們的教導
讓我們學到了好多^^
辛苦了四年終於快要告別學生生捱囉
很開心又有點擔心要邁向職場囉
生活也即將開啟全新的一頁
在這裡祝福大家在未來都能事事如意
身體健康~生活越來越好^^
然後一起努力賺大錢吧~~~哈哈!!

第五篇心得寫作報告:如何對待孩子的任性行為

現在得孩子都很任性，所以如何對待孩子的任性行為，已成為父母的一大課題了
1、正面教育，防範在先　　
孩子任性時父母的態度如何?父母是否注意孩子日常行為規範的養成等等，這些直接關係到孩子是否會無理取鬧。隨著生活條件的改善和獨生子女比例的增加，不少孩子成為家庭的中心，孩子想怎樣就怎樣，缺乏行為規範和自我約束意識。還有的父母對孩子在知識方面要求嚴格，而在個性品性、行為習慣、社會適應性等方面沒有要求，孩子想做什麼就做什麼。這樣的教養模式必然會造成幼兒的消極行為。當孩子提出不合理、過分的要求時，父母應注意採取正面教育的模式，給孩子把道理講清楚︰這樣做不對，為什麼不對，怎樣做是對的。孩子的是非理念正是在學習處理各種具體事情的過程中逐漸形成的。在這一過程中，父母可以採取轉移、冷處理、適當懲罰等辦法把難題巧妙化解。
2、冷處理　　
當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣時，父母不要去理會他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價。可以採取躲避的方法，暫時離開他。當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而做出讓步。例如，孩子吵著要買玩具，甚至在地上耍賴，父母可採取不勸說、不解釋、不爭吵的方法，讓孩子感到父母並不在意他的這些行為。當孩子鬧夠了，從地上爬起來時，父母可以說︰“我知道你不開心”並表示出關心，跟他講道理，分析他剛才的行為對不對。這種“冷處理”的方法往往比較有效。
3、轉移注意力　　
這種方法適合年紀較小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散，易為新鮮的東西吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
4、提示在先　　
掌握了孩子任性規律後，可用事先“約法三章”的辦法來預防任性的發生。如孩子上街總是哭鬧著讓父母抱，可在出去之前就與孩子說好︰“今天上街不要媽媽抱，你自己走，實在累了，可以休息一會兒再走，不然就不再帶你出去了。”
5、激將法　　
利用孩子的好勝心理，激發起他們的自信心去克服任性。
6、適當懲罰　　
對於年齡小的孩子，只靠正面教育是不夠的，適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不好好吃飯，父母不用多費唇舌，過了吃飯時間就把食物全部收走，一會兒他餓了要東西吃的時候可以適時教育告訴他這就是不好好吃飯的結果。你不用擔心餓壞孩子，一頓兩頓不吃對孩子的身體發展不會有影響的。　　父母親教育孩子的時候，觀點應保持一致。尤其在孩子任性時，父母應統一要求。如果一個嚴，一個寵，那麼孩子的任性只會越演越烈，很難得到改正。

第四篇心得寫作報告:校園槍擊事件的感想

看完報導才發現趙承熙從小就有精神疾病+自閉症+反社會意識
這可能是是美國種族歧視所影響 趙承熙指出的下一代跟兄弟姊妹
可能是指旅居在美國受傷害的韓國人或留學生
因為有色人種在美國受不平等的待遇並遭壓迫傷害
美國白人對於有色人種的歧視 在美國很普遍
趙承熙說：「你有千億個機會及方法避免今天的悲劇，但是你決定讓我濺血，
你把我逼進牆角，讓我只有一個選擇。
這是你的決定，現在你手上沾滿鮮血，永遠無法洗清。」
趙承熙說：「你們有想要的一切，你們的賓士還嫌不夠，你們這嬌生慣養的人。
你們的金項鍊還嫌不夠，你們這勢利鬼。你們的信託基金還不夠，名酒還不夠。
你們一切的放蕩都還嫌不夠，無法滿足你們縱慾的需求，你們擁有一切。」
趙承熙說，「我原本沒有必要這樣做，我可以離開，我可以逃跑，但是不行，
我不再逃避，這不是為了我自己，而是為了我的下一代，我的兄弟姊妹，
我這麼做是為了他們。」
趙承熙飽受精神壓力生活了23年 我想這23年的日子 並非我們能夠想像
趙承熙或許真的生活的很痛苦，可是僅管如此也沒有抹殺生命的權力
因為每個人都有生存的權力，事情是有很多的解決方法的
但這件事也因此讓我們有所省思，是否該對身旁的人多些關懷
也許今天就不會發生這件事了。